Qué hacemos
Accesibilidad cognitiva
La accesibilidad cognitiva es el método para hacer la información comprensible. Necesitamos la accesibilidad cognitiva en los textos, las tecnologías, los entornos, los transportes…
La accesibilidad cognitiva es necesaria para todas las personas, pero en especial, para las personas que tienen dificultades de comprensión como, personas con discapacidad intelectual, personas mayores, personas con bajo nivel cultural, o personas que no entienden el idioma.
Lenguaje claro
El lenguaje claro es un lenguaje comprensible.
Escribir en lenguaje claro supone expresar la información de forma simple y clara, para que los lectores y oyentes puedan entender fácilmente el contenido del mensaje.
Gracias al lenguaje claro conseguimos una sociedad en igualdad de condiciones, ejercer nuestros derechos y cumplir nuestras obligaciones de forma fácil y autónoma.
Con el lenguaje claro la información es más efectiva, evitando equivocaciones, malentendidos y conflictos, y generando confianza y justicia.
Cuando la información está en lenguaje claro las personas pueden: encontrar lo que buscan, entender lo que encuentran y usarlo de forma fácil y rápida. Para ello es imprescindible la redacción, la estructura y el diseño de la información.
Lectura fácil
La lectura fácil es un método de redacción y adaptación de la información para que sea comprendida por todas las personas.
Es una herramienta de comprensión lectora que:
- Fomenta la lectura en personas que no tienen el hábito de leer o no han tenido la posibilidad.
- Facilita el acceso a la información, la cultura y la literatura.
- Crea entornos más comprensibles.
- Elimina las barreras de la comprensión y el aprendizaje.
- Permite participar en la sociedad y tomar decisiones propias.
De este modo las personas pueden desenvolverse de forma autónoma en el entorno.
Cuando hablamos de lectura fácil no nos referimos solo a la literatura o libros de textos, sino también a la legislación, los documentos administrativos, los informes médicos, los contratos, la información web, los folletos, los carteles, etc.
La adaptación a lectura fácil permite leer y comprender un documento de forma sencilla. Para ello, además del contenido, hay que tener en cuenta las ilustraciones y la maquetación.
Cuando escribimos en lectura fácil seleccionamos la información más importante, sin que se pierda la idea y el sentimiento del autor original. Por ello no podemos decir que es una traducción, un resumen o que se pierde información.
Señalización comprensible y accesible
La señalización comprensible y accesible permite que las personas, independientemente de sus cualidades intelectuales y cognitivas, puedan desenvolverse de la forma más autónoma posible en los espacios (edificios, rutas, espacios urbanos y naturales, etc.).
De este modo se facilita una interacción eficaz con el entorno, eliminando las barreras que impiden o dificultan que una persona pueda moverse de forma autónoma.
Garantizar que los espacios sean comprensibles significa asegurar que cualquier persona pueda desplazarse, comunicarse, alcanzar, entender o manipular. Para ello es imprescindible una señalización accesible y comprensible que evite situaciones de desorientación, discriminación y exclusión social.
Contenidos digitales comprensibles y accesibles
Vivimos en el siglo de la comunicación digital. Nos llega y mostramos mucha información a través de los medios digitales y, cada vez más, en estos se está incluyendo la accesibilidad.
En las páginas webs se han creado una serie de pautas regidas por la 3WC para que sean accesibles. Pero, además, hay que tener en cuenta que la información esté en un lenguaje comprensible para que las personas con dificultades cognitivas comprendan la información y puedan navegar con ella. Para lograrlo es imprescindible que cumpla con una estructura y un contenido accesible y comprensible.
Del mismo modo ocurre con las aplicaciones, plataformas formativas, etc. Es decir, todos los contenidos digitales, se deben adaptar cognitivamente para que sean accesibles y comprensibles para todas las personas.
Formación
Impartimos formación tanto presencial como online sobre accesibilidad cognitiva, lenguaje claro, lectura fácil y entornos comprensibles.
Adaptamos todos nuestros cursos a las necesidades de los clientes.
Otros trabajos
- Talleres culturales.
- Adaptación de material escolar personalizado.
- Diseño de proyectos.
- Ayudas personalizadas para comprender y realizar documentos o trámites administrativos.
- Gestión de proyectos.
- Validaciones cognitivas.
- Elaboración de vídeos.
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